七高News

6月3日（火）の6時間目に、令和7年度第1回防災訓練を実施しました。今回の訓練は、南渡島消防事務組合七飯消防署のご協力のもと、実際の火災を想定した実践的な内容で行われました。

訓練では、避難経路にスモークマシンを使用して煙を発生させ、防火シャッターも実際に作動させるなど、緊張感のある状況を再現しました。事前に届け出たうえで119番通報を実施し、消火器を持って現場に急行するなど、初期消火の対応にも取り組みました。

 生徒たちは教員の指示に従い、落ち着いて素早く校庭へと避難することができました。

 避難完了後には、生徒代表による「消火訓練」と「通報訓練」を行いました。消火訓練では、「火事だ！」という大きな声で周囲に火災発生を知らせ、水消火器を使っての初期消火を体験しました。

通報訓練では、実際に119番通報のやりとりを模擬体験しました。

訓練の最後には、七飯消防署の坂内様より講評と講話をいただきました。 講評として、「多くの生徒が口元を押さえながら迅速に避難できていて、とても素晴らしかった」とのお言葉をいただきました。

 また、講話では次のようなお話がありました。「木造住宅で火災が発生した場合、火が燃え広がるまでの時間はおよそ7分。 119番通報から消防車が到着するまでには5～10分かかることがあるため、早急な通報が非常に重要である。 また、火災で発生する煙には一酸化炭素などの有害物質が含まれており、吸い込むと意識を失う、あるいは命に関わる危険もあるため、避難時は煙をできるだけ吸わないように行動することが大切である。」

 今回の訓練を通じて、生徒たち一人一人が防災に対する意識を高め、万が一の際にも自らの命を守る行動ができるようになることを期待しています。

　第２学年からの進路に応じた選択科目を決めるため、第１学年を対象に「選択科目ガイダンス」を行いました。七飯高校では、各教科担当の先生から授業の内容や特徴について説明を受け、生徒一人一人が自分の進路希望に合った科目選択ができるようサポートしています。

　ガイダンスの後はHR教室にて、担任の先生からさらに詳しい説明があり、生徒たちは自分の進路と真剣に向き合う時間となりました。

　選択科目は、将来の進路や夢の実現に深く関わる重要なステップです。七飯高校では、生徒一人一人の可能性を広げるため、きめ細やかな進路支援を行っています。

5月29日（木）の放課後、コミュニケーションのスキルを積極的に学びたい43名の生徒が集まり、ピア・サポート研修会が行われました。

最初のアイスブレイクでは、指先と指先を合わせて挨拶を交わす「アウチ」を行いました。この活動を通して、緊張を和らげながらお互いに親しみを持って関わる雰囲気が生まれました。

続いて行われたのは「5回じゃんけん」。5回連続で勝ち抜くというシンプルながら白熱したゲームで、最初に勝ち抜いた生徒はなんと12秒という記録を達成！　全員が終えるまでにかかった時間は2分2秒で、講師の先生からも「とても早い！」とお褒めの言葉をいただきました。先頭で勝ち抜いた生徒は「とても楽しかったです」と笑顔で感想を語ってくれました。このアイスブレイクでは、さらに緊張をほぐし、次の本格的なエクササイズに臨む環境ができました。

研修の最後には、「上手な話の聞き方」についてロールプレイを通じて学びました。話を聞く際に、わざと目をそらしたりスマホを操作しながら聞く場合と、笑顔で前のめりになり、うなずきながら相手の話を聴く場合とを比較しました。生徒たちは、「あいづちが返ってきて嬉しかった」「優しさが伝わってきた」「時間があっという間だった」といった感想を共有し、真剣に話を聞く姿勢＝傾聴の大切さを実感していました。

今後も定期的にピア・サポートトレーニングを実施し、生徒同士が支え合い、よりよい関係づくりを目指していきます。

5月28日（水）の放課後、保健委員やボランティア局の生徒、そして活動に共感した野球部のメンバーが協力し、学校の花壇を整備しました。

生徒たちは「見る人に元気を届けたい」という思いを胸に、土を丁寧に耕し、色とりどりの花を植えました。軍手を泥だらけにしながらも、真剣な表情で作業に取り組む姿が印象的でした。

整備の最後には、水やりや使用した道具の片付けまできちんと行い、花壇も気持ちもすっきりと整いました。

来校の際は、ぜひ生徒たちの思いが詰まった美しい花壇をご覧いただき、ひとときの癒やしを感じていただければ幸いです。

5月21日（水）　ベネッセコーポレーションの担当者から、2学年での学習の進め方についてお話をうかがいました。4月の模試の結果からみると、基礎基本の定着が課題となっています。克服するためには、まずは「勉強量を今までより15分増やす」「勉強する時間を固定する」という共通の目標を立てました。

「ローソンの看板を描けますか？」という『わかること』と『できること』は違う、を体感する演習を実施しました。担当者の方の興味を引くお話に、生徒たちのやる気も刺激されました。

演習では積極的にメモを取って、大事な言葉を意識づけていました。お話を集中して聞いたり、周りの人と話し合ったりしながら、今後の自学目標を立てました。大きな成果も、小さな一歩から。気持ちを新たに、この日を進路達成のためのスタートにしてほしいです。